Rehabilitacja dzieci - Centrum Rehabilitacji i Zdrowego Odżywiania GAJA
Centrum Rehabilitacji
i Zdrowego Odżywiania
"GAJA"
Rozpoznanie
Badanie fizjoterapeutyczne
Terapia/ rehabilitacja
Zajmujemy się tym, co ważne...
ale najważniejsza jest...
Profilaktyka!
Menu
Centrum Rehabilitacji i Zdrowego Odżywiania "GAJA"
Menu
Rehabilitacja dzieci
Drodzy rodzice,
Niezależnie czy macie niemowlę, małe dziecko czy nastolatka, jeśli zauważyliście coś, co was martwi w fizycznym rozwoju dziecka (niemowlę układa się na jedną stronę, przedszkolak nieprawidłowo chodzi, potyka się, czy starszak się "garbi") poświęć chwilę i przeczytaj poniższy tekst.
Wszyscy wiemy, jak bardzo ważny jest prawidłowy rozwój dzieci. Jako rodzice staramy chronić się je na każdym kroku dbając o odporność, o to co jedzą, o bezpieczeństwo itp. Cieszymy się z każdych drobnych sukcesów naszych pociech: obracanie, raczkowanie, pierwsze ząbki, pierwszy krok, pierwsze słowo itp. Niestety nie zawsze sprawdzamy w jakiej "jakości" to wszystko się odbywa.
Zawsze oceniając małe dziecko (od noworodka do 3 r.ż) obserwujemy tzw. motorykę spontaniczną, czyli etap rozwojowy dziecka (kamienie milowe) oraz "jakość" - sposób, w jaki dziecko coś robi (symetrycznie, asymetrycznie, z pomocą kompensacji itp). To właśnie ta "jakość" dla nas, jako fizjoterapeutów, jest najważniejsza. Stanowi ona kryterium prawidłowego rozwoju każdego człowiek. Dzięki jej ocenie można wcześnie wykryć między innymi:
- asymetrie (np niemowlę układa główkę - z przewagą na jedną stronę),
- ZOKN (stopień określa lekarz neurolog),
- zaburzenia napięcia mięśniowego (np dziecko za mocno się pręży lub ma obniżone napięcie mięśniowe) itp.,
co w przyszłości może przekształcić się w wady postawy, nieprawidłowości chodu, problemy z lateralizacją, problemy logopedyczne itp. Dlatego wczesna ocena dziecka powinna być standardem w ciągu pierwszych 12 miesięcy życia każdego dziecka.
Od kilkunastu lat pracujemy z maluszkami i z doświadczenia wiemy, że najlepszym czasem na wizytę u fizjoterapeuty w celu sprawdzenia rozwoju dziecka są następujące okresy:
- 1 miesiąc życia - gdy:
- coś niepkoi rodziców,
- USG stawów biodrowych wyszło nieprawidłowe,
- jest widoczna asymetria,
- dziecko ma wadę rozwojową, chorbę genetyczną,
- dziecko ulewa, ma wzdęcia, nie chce leżeć na brzuchu, gdy jest płaczliwe, zaś badania lekarskie są w normie,
- 3 miesiąc życia - jak wyżej lub:
- dziecko nie chce leżeć na brzuchu,
- położone na brzuchu "przewraca" się na bok lub na plecy,
- położone na brzuchu nie podpiera się na przedramionach lub na nadkłykciach,
- 4-5 miesięcy - gdy dziecko nie chwyta poza linią środkową ciała,
- 6 miesięcy - gdy nie obraca się na brzuch,
- 7-9 miesięcy, gdy:
- nie siada lub posadzone przewraca się,
- nie raczkuje lub przemieszcza się w inny sposób i długo pozostaje w tym wzorcu,
- nie podejmuje prób wstawania,
- 12 miesięcy, gdy
- dziecko nie wstaje,
- nie chodzi bokiem
- 15 - 18 miesięcy, gdy
- dziecko nie chodzi samodzielnie
Czy to oznacza, że na każdym etapie trzeba się konsultować?
Nie, tylko gdy coś sie dzieje lub 1 - 2 x w ciągu pierwszych 12 miesięcy.
Oczywiście należy wziąć pod uwagę indywidualny rozwój dziecka, często się zdarza, że niektóre maluchy potrzebują więcej czasu na osiągnięcie pewnych umiejętności (wcześniaki, po długich infekcjach). Jednak zawsze jeśli mamy jakąkolwiek wątpliwość należy się skonsultować.
Rodzice pamiętajcie, że jeśli wasze 4,5 miesięczne dziecko nie potrafi chwytać zabawki, a bardzo tego chce, to będzie tak samo sfrutrowany jak dorosły, jeśli czegoś nie może mieć. Jeśli dziecko nie potrafi w tym wieku podpierać się na jednej ręce w leżeniu na brzuch, to nie będzie potrafiło chycić zabawki, którą przed nim położycie. Będzie próbować, będzie płakać, aż się przewróci. Bardzo często przychodzicie Państwo z tego typu problemem mówiąc, że dziecko nie lubi leżeć na brzuchu. W trakcie oceny motoryki spontanicznej okazuje się, że dziecko nie lubi lub nie może, ponieważ nie potrafi utrzymać swojego ciała w przestrzeni w tej pozycji. Na szczęście genetyka wyposażyła nas we wzorce, które są wpisane w nasz układ nerwowy. Oznacza to, że każdy człowiek ma takie same możliwości motoryczne. Zdarza się, że dostęp do tych możliwości może zostać ograniczony (zaburzony lub zablokowany). W takich sytuacjach nie tylko my ćwiczymy z danym maluszkiem, ale także uczymy rodziców, w jaki sposób mogą prowadzić terapię w domu. U małych dzieci to jest bardzo ważne, im szybciej wdrożona terapia oraz im częściej, tym szybciej można oczekiwać poprawy.
Podobnie jest z dziećmi powyżej 4 r.ż. i młodzieżą. U nich z reguły wykonuje się badanie postawy ciała i wprowadza gimnastykę korekcyjną (Centrum Korekcji Wad Postawy). Kiedy warto przyjść z dzieckiem na badanie:
- z ciekawości, żeby sprawdzić czy wszystko jest w porządku,
- gdy nieprawidłowo siedzi/ chodzi (garbi się i pochyla na jedną stronę),
- gdy pochyla za często głowę lub stale trzyma w jednej pozycji,
- gdy nieprawidłowo chodzi (stawia stopy do środka lub chodzi na palcach), potyka się,
- gdy nie potrafi stać na jednej nodze, skakać, utrzymać rówowagi w tzw "tip-topie",
- gdy ma problemy logopedyczne,
- gdy ma problemy z pisaniem, czytaniem, łapaniem piłki itp,
- przy problemach ze zgryzem,
itp.
Jeśli masz obawy czy twoje dziecko rozwija się prawidłowo,
zawsze warto się skonsultować.
Metody rehabilitacji
dzieci i niemowląt:
- Terapia tkanek miękkich w pediatrii
- PNF
- rehabilitacja funkcjonalna
- korektywa w formie zabawy
- gimnastyka mózgu
- SET
- masaż leczniczy
- Kinesiology Taping
